方法3修订后的教科书和作者

1用通常方式写出作者 。)
- Some historians believe otherwise (Michelson,格引 2006).(一些历史学家持相反意见) 广告
方法2引用一或多个作者的教材

1写出作者的完整姓 ,则需要在引用段落的材内后面把作者的姓写在括号中 ,然后加上州名称的用A语言用教简写,如果多于一个作者,美国
- Smith,学风 A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher. 广告
方法5引用网上教材书

1尽量详尽写出作者名、然后名和中名的格引大写首字母,这部分写在括号里 。材内最后写上句点 。用A语言用教在后面加个冒号,美国可以在最后的学风名字前用&号。在后面的格引括号中写上出版年份 ,
- Heinz,材内 K. L. & Depp, R. H. (2003).

3写出教材名 。唯一要省掉的就是出版地点的信息 。如果句子中不会直接引用,来确保引用得当 。如果作者已经在句子中了 ,第一个词的第一个字母要大些 。则年份保持原样。然后名和中间名的大写首字母)如果有多于一个编者 ,也要斜体化 ,)
- Clark and Hernandez believe otherwise (1994).(Clark和Hernandez则有相反看法。写在教材名字和句点之间 。
用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的 。
- Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

4加上编者名字和缩写(Ed.) 。
- Smith, A. B. (Ed.).
- Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

3跟平常一样给教材信息结尾 。如果要用的教材是第一版 ,这里只能用作者的姓。
- Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

5最后用出版地点和出版者结尾。一开始和引用纸质书本的格式一样 ,出版地点要包括城市和州 ,
- Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher. 广告
方法4没有作者的教材的引用

1从编者名字开始。如果没有作者 ,
- Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

2写出"Retrieved from" ,不过课本一般都有编者或多种版本,只要将第一个词的第一个字母大写即可。此理论不充分。而不是完整日期。然后加上出版这名。版本号 、出版日期 、
方法1在一段文字内引用教材

1在句子中引用作者(一人或多人) 。
- Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/ 广告

2在编者名后用正确的缩写 。先写出姓,用上面怎么用APA(美国语言学风格)来引用教材内容的方法引出网址后,

3写出教材名 。

2后面接着写出版年份。则要列出编者。用逗号隔开三个或多个名字,就要把所有的作者列出来 。

5用出版地点和出版这作结。编者 。需要写全名 。用逗号隔开。用逗号和“&”来分隔各个作者 。

3用网址作结 。书标题 、要用斜体格式 ,姓要写完整,后面除非不是第一版的教材,然后加上姓 。就不用加版本号。就在作者的名字后 ,中间要用冒号 。用逗号结尾,用逗号和“&”隔开。要和作者名字格式一样(完整姓 ,一个编者后写"(Ed.)" ,)

2或者可以把作者用括号括起来 。后面加句点 。先写名和中名的大写首字母,多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。接下来在修订者(Editor)后加上出版年份 ,则要在括号中写出版本 ,一种方法是直接引用,不过名和中名就写首字母就行了 。

4加上版本号。以及名 、然后加上句点结束。否则用句点结尾。则每个作者都用这个方法写出来 ,这两个信息要用冒号隔开。如果是后面版本,括号后面要用句点结尾 。如果有很多作者就都列出来 。这个论点是错误的)

3然后在后面把年份写在括号中。写下网址,

